Medición de CO2 en un jardín infantil del occidente de Bogotá en presencialidad con pocos niños

Hilo #CovidCO2: 1. El jardín infantil que visitamos ayer resultó dándonos lecciones de ventilación en espacios escolares. Una casa convertida en jardín en el occidente de Bogotá, algo muy común. Hay 8 niños por curso y sólo dos cursos. A mí me dió apariencia de mala ventilación 2. Por media hora se dejaron en cada … Continue reading Medición de CO2 en un jardín infantil del occidente de Bogotá en presencialidad con pocos niños

Medición de CO2 en un jardín infantil del occidente de Bogotá en presencialidad con pocos niños

Hilo #CovidCO2: 1. El jardín infantil que visitamos ayer resultó dándonos lecciones de ventilación en espacios escolares. Una casa convertida en jardín en el occidente de Bogotá, algo muy común. Hay 8 niños por curso y sólo dos cursos. A mí me dió apariencia de mala ventilación 2. Por media hora se dejaron en cada … Continue reading Medición de CO2 en un jardín infantil del occidente de Bogotá en presencialidad con pocos niños

Nueva medición de CO2 en auditorio para calculo de tasas de ventilación II

Hilo #CovidCO2 1. El sábado continuamos con @MauricioGarcaS9 y @arttesano midiendo CO2 en un auditorio para calcular tasas de ventilación y riesgo de transmisión del covid ahora sumándole el uso de un ventilador comercial y la apertura doble de la puerta y ver sus efectos. 2. Sensores usamos un Aranet, 2 @canairq con sensor @sensirion … Continue reading Nueva medición de CO2 en auditorio para calculo de tasas de ventilación II

Medición de CO2 en auditorio, simulando salón de clases, para calcular tasas de ventilación y riesgo de transmisión del covid-19

Hilo #CovidCO2: 1. El sábado estuvimos con @MauricioGarcaS9 y @arttesano midiendo CO2 en un auditorio, simulando un salón de clases, para calcular tasas de ventilación y riesgo de transmisión del covid y así entender el proceso, compartirlo, mejorarlo y animar a su aplicación. 2. Todo el proceso se basa en la "Guía en 5 pasos … Continue reading Medición de CO2 en auditorio, simulando salón de clases, para calcular tasas de ventilación y riesgo de transmisión del covid-19